Kỹ năng Làm việc nào Con bạn Cần? - Kỹ năng SCANS

Chúng ta đều muốn con mình thành công trong cuộc sống. Chúng tôi hy vọng một ngày nào đó sẽ thấy họ đáp ứng sự nghiệp với lời hứa tăng trưởng. Ý nghĩ của con cái chúng ta kết thúc trong công việc cuối cùng làm chúng ta buồn. Tuy nhiên, chúng tôi tự hỏi, nếu có bất cứ điều gì chúng tôi có thể làm để giúp đảm bảo sự thành công của họ.

Năm 1990, Bộ trưởng Lao động Lynn Martin tự hỏi điều tương tự và thành lập Ủy ban của Thư ký về Đạt được các kỹ năng cần thiết, thường được gọi là SCANS.

Nó bao gồm các đại diện từ các trường học, chính phủ, các liên đoàn lao động, và công ty Mỹ. Martin cáo buộc Ủy ban với nhiệm vụ kiểm tra các yêu cầu của nơi làm việc và xác định liệu thanh thiếu niên Mỹ có khả năng đáp ứng được những yêu cầu đó hay không. Đến năm 1992, SCANS đã hoàn thành công việc của mình. Sau khi nói chuyện với người sử dụng lao động, người giám sát, người lao động và các quan chức công đoàn, Uỷ ban đã xác định một bộ gồm năm năng lực và ba kỹ năng cơ bản mà tất cả mọi người lao động phải có. Các kỹ năng và kỹ năng này được gọi là kỹ năng của SCANS.

Các kỹ năng của SCANS Dưới đây là tám lĩnh vực mà Ủy Ban xác định là cần thiết cho cả những sinh viên đi làm ngay sau khi tốt nghiệp trung học và những người sẽ học đại học trước khi vào làm việc. Năm năng lực và ba kỹ năng nền tảng được kết hợp với nhau - chúng được sử dụng cùng nhau và cần được học cùng nhau.

Mặc dù danh sách này đã được phát triển một thời gian trước đây, nó vẫn còn có liên quan cho ngày hôm nay và ngày mai của lực lượng lao động.

Để có hiệu quả, những người trong lực lượng lao động phải có khả năng sử dụng có hiệu quả các nguồn lực, kỹ năng giao tiếp, thông tin, hệ thống và công nghệ. Chúng ta hãy xem xét từng năng lực này một cách chặt chẽ hơn:

Tài nguyên

Khả năng phân bổ các nguồn lực là điều thiết yếu. Tài nguyên bao gồm:

thời gian

tiền

tài nguyên vật liệu và tài nguyên

nhân lực

• Tương tác
• Để thành công trong công việc, người ta phải có khả năng tương tác với người khác. Đến 9h30, bạn có thể tham gia vào đội ngũ dạy người khác
• phục vụ khách hàng hoặc
• tập thể dục

đàm phán

làm việc với những người có nguồn gốc đa dạng

• Thông tin
• Thông tin là một mặt hàng có giá trị. Bạn phải biết làm thế nào để:
• thu nhận và đánh giá thông tin
• tổ chức và duy trì thông tin
• giải thích và truyền thông tin
• sử dụng máy tính để xử lý thông tin

Hệ thống

Một hệ thống là một nhóm các thành phần- công nghệ, tổ chức và xã hội-phải tương tác để hoạt động bình thường. Các công nhân thành công phải:

• hiểu hệ thống
• có thể giám sát và hiệu chỉnh các thành phần của hệ thống
• có thể cải tiến và thiết kế hệ thống
• Công nghệ

Công nghệ đề cập đến thiết bị, thủ tục và công cụ một trong những sử dụng để thực hiện các nhiệm vụ nhất định tại nơi làm việc.Họ khác nhau theo nghề nghiệp. Cần phải có kiến ​​thức để:

chọn công nghệ

• áp dụng công nghệ thích hợp vào công việc
• duy trì và khắc phục sự cố công nghệ
• Các kỹ năng Ba Tổ chức

Ngoài các năng lực được mô tả ở trên, mọi người phải nhập Các kỹ năng cơ bản:

đọc

• văn bản
• tính toán toán học và lý luận toán học
• nghe

nói

Kỹ năng tư duy:

tư duy sáng tạo

• quyết định
• giải quyết vấn đề
• khả năng nhìn thấy mọi thứ trong mắt
• biết cách học
• lý luận

Phẩm chất cá nhân:

• trách nhiệm cá nhân
• lòng tự trọng
• sự tự tin tự quản
• toàn vẹn
• Vì bây giờ, thay vì
• tự hỏi

liệu con của bạn có thành công hay không, bạn có thể

• chắc chắn
• kỹ năng. Tìm hiểu xem trường của con bạn đang kết hợp các kỹ năng của SCANS vào chương trình giảng dạy và nếu không, thì bây giờ là lúc bắt đầu đặt câu hỏi. Bạn cũng nên tăng cường kỹ năng SCANS ở nhà.