Giám đốc Chương trình Giảng dạy và Giảng dạy Giống như Giảng viên Giảng viên là gì?

Giám đốc chương trình giảng dạy và hướng dẫn giám sát các khía cạnh giáo dục của khu học chánh. Điều này bao gồm lựa chọn chương trình học, giám sát dữ liệu về hiệu suất của học sinh, giáo viên và đánh giá giáo viên, và giữ cho người quản lý và ban giám khảo biết về những vấn đề này. Tùy thuộc vào quy mô của khu học chánh, vị trí này có thể được phân loại ở cấp độ trợ lý giám thị.

Quy trình lựa chọn

Giám đốc chương trình giảng dạy và hướng dẫn được lựa chọn sử dụng quy trình tuyển dụng thông thường của chính phủ.

Mặc dù các cuộc phỏng vấn qua bảng có thể được sử dụng trong quá trình này, nhưng cuối cùng họ sẽ được giám sát viên của vị trí đó thuê làm giám sát viên hoặc phụ tá tổng giám đốc.

Giáo dục và Kinh nghiệm Bạn sẽ cần

Các khu học chánh hầu như luôn đòi hỏi các giám đốc chương trình giảng dạy và hướng dẫn có bằng thạc sĩ, tốt nhất là về giáo dục. Các giám đốc này phải có chứng chỉ quản trị viên từ chính phủ tiểu bang. Bởi thời gian ai đó đã sẵn sàng để chuyển sang loại vị trí này, họ hầu như chắc chắn có kinh nghiệm giảng dạy, do đó, ứng viên cũng có giấy chứng nhận giảng dạy.

Công việc này không phải là vị trí đầu tiên của một người trong văn phòng trung tâm của khu học chánh. Các ứng viên nên có nhiều năm kinh nghiệm trong quản lý khu học chánh. Ứng viên có kinh nghiệm làm chuyên gia chương trình giảng dạy có lợi thế trong việc tuyển dụng. Các chuyên gia chương trình giảng dạy có xu hướng quảng bá vị trí giám đốc nếu họ có kinh nghiệm giám sát.

Bạn sẽ làm gì

Giám đốc chương trình giảng dạy và hướng dẫn quản lý các chuyên gia chương trình giảng dạy và nhân viên công nghệ giảng dạy. Các chuyên gia chương trình giảng dạy hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa và các tài liệu giảng dạy khác, cung cấp phản hồi cho giáo viên về thành quả của họ và giúp họ kết hợp công nghệ giảng dạy vào các bài học của họ.

Nhân viên công nghệ giảng dạy duy trì phần cứng và phần mềm hướng dẫn và giúp giáo viên khắc phục sự cố kỹ thuật.

Học khu cần thủ tục để hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa và các tài liệu giảng dạy khác. Giám đốc chương trình giảng dạy và hướng dẫn phát triển những thủ tục này và đảm bảo rằng họ tuân theo. Một quá trình nhận con nuôi tốt trong chương trình học bao gồm các ý kiến ​​đóng góp quan trọng từ các giáo viên vì chúng sẽ là những người cung cấp nội dung. Các chuyên gia chương trình giảng dạy nên làm càng nhiều càng tốt trong suốt quá trình này để nó không làm quá tải giáo viên.

Giám đốc chịu trách nhiệm về quy hoạch tầm xa về các chức năng họ giám sát. Đối với giám đốc chương trình giảng dạy và hướng dẫn, điều này có nghĩa là tìm kiếm nhiều năm để ưu tiên công việc của các chuyên gia chương trình giảng dạy và nhân viên công nghệ giảng dạy.

Quy hoạch tầm xa cũng bao gồm việc phá vỡ các mục tiêu dài hạn thành các mốc quan trọng có thể đạt được trong vài năm tới. Ví dụ, một khu học chánh có thể muốn cung cấp nhiều cơ hội tín dụng đại học cho học sinh trung học. Đây là một dự án đòi hỏi ít nhất một năm và có thể là một vài năm chuẩn bị công việc. Giám đốc chương trình giảng dạy và giảng dạy phải phá vỡ dự án này thành các phần liên tục để có thể đạt được mục tiêu cung cấp nhiều cơ hội tín dụng đại học.

Giám đốc chương trình giảng dạy và giảng dạy thiết lập và giám sát các quy trình bảo đảm chất lượng và cải tiến liên tục. Điều này bao gồm thiết lập các giao thức cho các chuyên gia chương trình giảng dạy để cung cấp phản hồi cho giáo viên về hiệu năng giảng dạy của họ, phân tích dữ liệu có liên quan và quản lý các chương trình phát triển chuyên nghiệp để tăng cường giáo viên.

Chính quyền liên bang và chính phủ tiểu bang áp đặt các tiêu chuẩn lên các khu học chánh để bảo đảm các khu học chánh cung cấp một mức độ giáo dục tối thiểu cho học sinh của họ. Giám đốc chương trình giảng dạy và hướng dẫn đảm bảo rằng các khu học chánh của họ đáp ứng các tiêu chuẩn bắt buộc bên ngoài. Các nhóm sở thích cũng có thể xuất bản các tiêu chuẩn, nhưng các tiêu chuẩn này không có hiệu lực pháp luật như các tiêu chuẩn do chính phủ quy định. Những nhóm này có thể nói những điều tồi tệ về những khu vực không đạt được tiêu chuẩn của họ, nhưng các khu vực không bắt buộc phải đo lường những gì mà các tổ chức phi chính phủ yêu cầu.

Một trong những cách chính mà các chính phủ liên bang và tiểu bang đảm bảo đạt được các tiêu chuẩn được đáp ứng là bằng cách kiểm tra sinh viên tại các điểm nhất định dọc theo sự nghiệp giáo dục của họ. Những bài kiểm tra đi kèm với thủ tục kiểm tra riêng của họ. Giám đốc chương trình giảng dạy và hướng dẫn đảm bảo rằng các thủ tục này được tuân thủ. Họ giúp các hiệu trưởng hoạch định các thủ tục sẽ được thực hiện như thế nào tại mỗi khu học xá.

Lý tưởng nhất là mỗi học sinh vượt qua các kỳ thi này và một ngày tốt nghiệp. Học sinh trung học có một loạt các khóa học có sẵn cho họ. Trong khi họ có thể tham gia nhiều khóa học mà họ muốn, họ phải ghi nhớ những yêu cầu tốt nghiệp của hội đồng nhà trường. Giám đốc chương trình giảng dạy và giảng dạy xây dựng yêu cầu tốt nghiệp cho việc thông qua bởi hội đồng nhà trường. Các yêu cầu này phải phù hợp với các quy định của tiểu bang và liên bang.

Giám đốc chương trình giảng dạy và hướng dẫn chuẩn bị các bài thuyết trình và báo cáo cho các cuộc họp của hội đồng trường. Những điều này có thể do người quản lý, trợ lý giám sát viên hoặc giám đốc chương trình giảng dạy và chỉ dẫn. Nội dung phải rõ ràng và súc tích. Các thành viên ban giám hiệu thường là những người thông minh, nhưng chỉ có rất ít chuyên gia về giáo dục.

Giám đốc hỗ trợ chương trình giảng dạy và hướng dẫn trong sự phát triển của ngân sách huyện trường, thường tập trung vào các chi phí lập kế hoạch cho chương trình giảng dạy và hướng dẫn. Họ phải lập kế hoạch và ưu tiên chi phí trong ngân sách cho phép của họ. Họ cũng ủng hộ phần lớn ngân sách khi họ cảm thấy rằng họ không thể đạt được mục tiêu của họ trong các nguồn lực hiện có hoặc đã được lên kế hoạch.

Những gì bạn kiếm được

Mức lương cho vị trí này rất khác nhau giữa các khu học chánh.Các vị trí trong các huyện lớn hơn hoặc với phạm vi rộng hơn kiểm soát kiếm được nhiều hơn các vị trí trong các quận nhỏ hơn hoặc những người có ít người hơn trong vị trí của đường dây giám sát.