6 Mẹo để làm việc tập huấn: Các chiến lược Trước

Cần giúp nhân viên chuyển giao các kỹ năng đã học được trong quá trình đào tạo trở lại nơi làm việc để cải thiện hiệu suất? Trước đó, bốn mẹo này đã giúp bạn biết phải làm gì trước khi tổ chức đào tạo để chuyển sang đào tạo.

Dưới đây là sáu lời khuyên để thực hiện trước khi đào tạo để giúp bạn cung cấp đào tạo mà sẽ chuyển giao kỹ năng trở lại công việc.

• Cung cấp thông tin cho nhân viên về chính xác những gì các buổi tập huấn sẽ bao gồm , trước khi đào tạo. Giải thích những gì được mong đợi của nhân viên tại buổi tập huấn. Điều này sẽ giúp làm giảm sự lo lắng bình thường của một người về việc thử một cái gì đó mới. Nếu cô ấy biết những gì mong đợi, cô ấy có thể tập trung vào việc chuyển tiếp học tập và đào tạo thay vì sự khó chịu tiềm tàng của cô ấy với điều chưa biết.
  (Khi đưa ra buổi họp nhóm, người ta thường yêu cầu họ có phải chạm vào nhau hay "làm những cái ôm theo nhóm". Họ không, nhưng điều này thực sự hướng về nhà để cho mọi người biết những gì mong đợi trước khi tham dự phiên họp)

• Làm rõ với nhân viên rằng đào tạo là trách nhiệm của cô ấy và cô ấy cần đào tạo nhân viên nghiêm túc . Cô ấy sẽ phải tự áp dụng vào quá trình đào tạo và phát triển nhân viên trước, trong và sau buổi học. Điều này bao gồm hoàn thành bài tập trước khi tập luyện, tham gia tích cực vào phiên họp, và áp dụng các ý tưởng và kỹ năng mới khi trở lại làm việc.
• Đảm bảo rằng nhà cung cấp đào tạo nội bộ hoặc bên ngoài cung cấp các bài tập huấn luyện trước . Các bài tập về đọc hoặc gây suy nghĩ trước buổi thảo luận sẽ thúc đẩy việc xem xét cẩn thận nội dung tập huấn. Các bài tập hoặc tự đánh giá được cung cấp và ghi trước buổi học, tiết kiệm thời gian đào tạo quý báu cho sự tương tác và thông tin mới. Những ý tưởng này sẽ thu hút nhân viên trong việc suy nghĩ về chủ đề của phiên họp trước ngày đào tạo. Điều này cung cấp trả lại quan trọng về sự quan tâm, cam kết của ông, và sự tham gia.

• Huấn luyện người giám sát và quản lý đầu tiên hoặc đồng thời để họ biết và hiểu các kỹ năng và thông tin được cung cấp trong buổi tập huấn. Điều này sẽ cho phép người giám sát lập mô hình hành vi và học tập thích hợp, cung cấp môi trường mà người lao động có thể áp dụng chương trình đào tạo và tạo ra kỳ vọng rõ ràng rằng cô ấy mong muốn thấy hành vi hoặc tư duy khác nhau do kết quả của việc đào tạo. Một giám đốc điều hành, người đã tham gia vào quá trình đào tạo giống như phần còn lại của tổ chức, là một mô hình vai trò mạnh mẽ khi ông quan sát việc áp dụng đào tạo.

• Đào tạo quản lý và giám sát viên trong vai trò của họ trong quá trình đào tạo. Người giám sát trung bình hiếm khi trải qua sự đào tạo có hiệu quả trong suốt sự nghiệp của mình.Thậm chí hiếm hơn là người giám sát đã làm việc trong một môi trường tối đa hóa việc chuyển giao đào tạo cho nơi làm việc thực tế. Do đó, có một sai lầm khi tin rằng người giám sát tự động biết những gì phải xảy ra để đào tạo có hiệu quả.
  Bạn có thể huấn luyện người giám sát về vai trò của họ. Cung cấp một tờ hướng dẫn tiện dụng để giải thích chi tiết sự mong đợi của tổ chức đối với người giám sát để hỗ trợ đào tạo có hiệu quả. Tại một địa điểm của General Motors, nhân viên giáo dục và đào tạo đã cung cấp một lớp ba giờ gọi là Tổ chức và Quy trình Đào tạo . Buổi họp có hiệu quả nhất trong việc truyền đạt vai trò và trách nhiệm cho nhân viên giám sát.
• Yêu cầu người giám sát gặp nhân viên trước khi tập huấn để hoàn thành tất cả những gì được đề nghị trong bài viết này. Thảo luận với cá nhân về những gì ông hy vọng sẽ học được trong phiên họp. Thảo luận về bất kỳ mối quan tâm nào ông có thể có về áp dụng việc đào tạo trong môi trường làm việc. Xác định xem các điểm học tập quan trọng là quan trọng đối với tổ chức để đổi lấy sự đầu tư thời gian của mình trong quá trình đào tạo. Xác định bất kỳ trở ngại nào mà nhân viên có thể mong đợi khi trải nghiệm khi chuyển sang đào tạo tại nơi làm việc.

Nếu bạn tập trung vào việc cung cấp các bước thiết yếu trước khi đưa nhân viên đi đào tạo, bạn sẽ tăng khả năng đào tạo sẽ tạo sự khác biệt trong nơi làm việc của bạn. Họ củng cố sự học hỏi và giúp nhân viên của bạn trở nên tốt hơn có thể áp dụng các kỹ năng trong công việc. Và, không phải là mục tiêu của các hoạt động đào tạo và phát triển?

Các mẹo để thực hiện công tác đào tạo trước khi đào tạo

• Đào tạo có thể tạo sự khác biệt (trong quá trình < 9 Lời khuyên cho việc đào tạo Chuyển tiếp (sau)
• Đào tạo chuyển trường hợp nghiên cứu (áp dụng)
• 6 Các mẹo khác để làm công tác đào tạo và phát triển (trong)
• ví dụ)