ĐạO Luật Mỗi Học Sinh Thành Công Giúp Gia Đình Quý Vị?

Đã có rất nhiều tranh cãi về chất lượng giáo dục ở Hoa Kỳ. Cha mẹ từ mọi nguồn gốc đang ngày càng trở nên yêu cầu các trường học địa phương cung cấp một nền giáo dục có chất lượng nhằm giúp con cái của họ vượt trội hơn về trình độ học vấn cao hơn và gặt hái được những lợi ích của chất lượng sống cao hơn. Năm 1965, Đạo luật Tiểu học và Trung học (ESEA) được ban hành để mở ra nhiều cơ hội giáo dục cho nhiều gia đình hơn.

Điều này đã được sửa đổi vào năm 2001 bởi Đạo luật Không trẻ em Bị Cấm sau (NCLB).

Bây giờ, vào tháng 12 năm 2015, Tổng thống Obama đã ký một đạo luật lưỡng đảng cho Mỗi Học sinh thành công (ESSA) để bổ sung và tăng cường một số điểm yếu của luật trước đó. Tổng thống lưu ý rằng dự luật khẳng định lại quyền cơ bản của mỗi trẻ để được giáo dục có chất lượng. Một số điều khoản chính của ESSA bao gồm:

Các tiêu chuẩn học tập:

• Đạo luật đề xuất giữ học sinh đạt các tiêu chuẩn học tập cao hơn để chuẩn bị cho các trường cao đẳng và nghề nghiệp. Trách nhiệm giải trình:
• Các quốc gia sẽ phải chịu trách nhiệm nhiều hơn cho những sinh viên tụt lại phía sau và sẽ phải hướng thêm nhiều nguồn lực vào các chương trình nhằm hỗ trợ những sinh viên và trường học của họ. Điều này sẽ giúp xác định và cải tiến hệ thống trường học nơi học sinh tụt hậu, đặc biệt là những em có tỷ lệ thành tích học vấn thấp hoặc tỷ lệ bỏ học cao. --9 -> Trao quyền:

Một số tiểu bang cảm thấy rằng Không trẻ em bị bỏ lại đằng sau áp đặt quá nhiều giải pháp từ cấp liên bang không phù hợp với từng tiểu bang. ESSA cung cấp nhiều quyền hơn cho các nhà giáo dục bang và địa phương để thực hiện các hệ thống riêng của họ để cải thiện giáo dục dựa trên những gì hiệu quả nhất cho số lượng sinh viên cụ thể của họ.

• Khuyến khích: Các giáo viên có năng suất cao ở các trường có nhu cầu cao sẽ được xác định và chỉ ra để nhận biết và khen thưởng.
• Thử nghiệm: Số lượng bài kiểm tra bắt buộc đối với sinh viên đã trở thành một nguồn gây tranh cãi chính giữa các bậc cha mẹ, các nhà giáo dục, cán bộ học vấn, và các đại diện chính trị. ESSA sẽ làm việc để giảm số lượng yêu cầu kiểm tra, để đảm bảo rằng chuẩn bị kiểm tra không làm lu mờ sự tiến bộ của học thuật.
• Mầm non: Do sự liên kết giữa chuẩn bị và thành công học tập ở những độ tuổi sớm nhất, nên chú trọng hơn đến việc cho trẻ em tiếp cận các môi trường học tập chất lượng cao.
• Trường học Charter: Đạo luật sẽ tìm cách xác định các trường charter đã thành công và nhân rộng các chương trình học tập của họ trong trường công.
• Những từ then chốt cho sự thành công của Đạo luật này và cho sinh viên mà nó ảnh hưởng là thông tin, sự tham gia và hỗ trợ.Các bậc cha mẹ cần phải nhận thức được những gì đang xảy ra trong hệ thống trường học địa phương và giữ các nhà giáo dục địa phương chịu trách nhiệm bảo đảm sự thành công của con cái họ. Họ cần phải làm cho tiếng nói của họ nghe về những vấn đề ảnh hưởng đến học tập, thử nghiệm, mục tiêu và thành tích. Hầu hết tất cả, các quan chức được bầu và những người được chỉ định cho các cơ quan giám sát giáo dục như ban giáo dục địa phương hoặc các ủy ban giáo dục tiểu bang, cần cung cấp hỗ trợ vô điều kiện cho tất cả các trường học và sinh viên thuộc thẩm quyền của họ.

Mặc dù phần lớn của Đạo luật này hướng đến việc cải thiện khả năng tiếp cận của học sinh nghèo khổ, nhưng nó cũng thách thức sinh viên trong tất cả các cộng đồng để thành công trong học tập ở tất cả các cấp. Chưa thấy được điều này sẽ ảnh hưởng như thế nào đến quá trình cho vay tổng thể và cho vay sinh viên. Ủy ban của Bộ Giáo dục sẽ soạn thảo các quy định để thực hiện ESSA đã tổ chức các cuộc họp sơ bộ vào tháng 3 và tháng 4 năm 2016. Lưu ý thông tin về các cuộc họp của ủy ban và cung cấp thông tin đầu vào cho các đại diện được bầu của bạn về cách bạn cảm thấy cần phải điều chỉnh hỗ trợ tài chính cho trường đại học làm cho những mục tiêu này trở thành hiện thực.